Psicóloga Infantil
Neurodesenvolvimento

Psicologia e Neurodesenvolvimento com prática clínica

baseada em evidências para crianças e famílias que precisam de respostas, direcionamento e segurança.

Mais de 10 mil horas dedicadas ao neurodesenvolvimento, atuação clínica, docência e pesquisa para oferecer um acompanhamento individualizado, acolhedor e cientificamente fundamentado.

Rastreio do Desenvolvimento e Sinais Precoces

Identificação precoce de atrasos no desenvolvimento e sinais de risco para TEA através de avaliação estruturada e relatório clínico.

Psicoterapia de Estimulação e Intervenção Precoce

Atendimento voltado ao desenvolvimento da comunicação, interação social, regulação emocional e comportamento durante a fase de maior neuroplasticidade infantil.

Psicoterapia de Habilidades Socioemocionais

Desenvolvimento da autonomia emocional, habilidades sociais e comportamentais para crianças autistas.

Orientação Parental

Treinamento prático para que pais consigam lidar com birras, rotina, comportamentos desafiadores e desenvolvimento da criança.

Orientação Vocacional para Adolescentes Autistas

Programa estruturado para auxiliar jovens autistas na construção de um projeto profissional compatível com suas habilidades e potencialidades.

a hora certa de pedir ajuda

Quando devo procurar a ajuda de uma Psicóloga Infantil?

Quanto mais cedo a criança recebe o suporte adequado, maiores são as oportunidades de desenvolvimento.

SOBRE MIM

Psicóloga Raquel Rocha

Cuidar do desenvolvimento infantil exige muito mais do que experiência clínica. Exige estudo contínuo, atualização científica e um olhar atento para compreender a singularidade de cada criança e de cada família.

Raquel Rocha é Psicóloga Infantil (CRP 11/10687), com atuação focada em Psicologia e Neurodesenvolvimento, dedicando sua prática clínica exclusivamente à estimulação e intervenção precoce, ao Transtorno do Espectro Autista (TEA) e aos transtornos do neurodesenvolvimento.

São mais de 10 mil horas de experiência clínica acompanhando crianças e suas famílias, sempre com um propósito claro: oferecer um atendimento baseado em evidências científicas, capaz de proporcionar segurança, direcionamento e intervenções realmente eficazes.

Além da atuação em consultório, Raquel também desenvolve atividades como docente, pesquisadora e mestranda, mantendo contato constante com as mais recentes descobertas da ciência para transformar conhecimento em estratégias práticas que façam diferença na vida das crianças e de suas famílias.

Seu trabalho é fundamentado em protocolos reconhecidos internacionalmente, como ABA (Análise do Comportamento Aplicada), Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC Infantil), Modelo Denver de Intervenção Precoce (ESDM), sempre respeitando as necessidades individuais de cada criança.

Mais do que acompanhar o desenvolvimento infantil, Raquel acredita na importância de agir no momento certo. Durante a fase de maior neuroplasticidade da criança, intervenções precoces e bem direcionadas podem transformar trajetórias de desenvolvimento e ampliar significativamente as oportunidades de aprendizagem, autonomia e qualidade de vida.

Por isso, cada atendimento é conduzido de forma individualizada, unindo rigor científico, acolhimento e um plano terapêutico cuidadosamente estruturado para oferecer às famílias a confiança de que estão recebendo um acompanhamento sério, ético e comprometido com o desenvolvimento da criança.

TIPOS DE ATENDIMENTO

Atendimento Presencial e Online

O cuidado especializado deve estar acessível às famílias, sem abrir mão da qualidade técnica.

Por isso, Raquel Rocha realiza atendimentos presenciais e online, sempre respeitando as necessidades de cada paciente e os objetivos terapêuticos definidos para o acompanhamento.

Seja no consultório ou à distância, cada atendimento é conduzido com acolhimento, escuta atenta e embasamento científico, garantindo um processo estruturado, individualizado e alinhado às melhores práticas em Psicologia e Neurodesenvolvimento.

O objetivo é oferecer às famílias segurança, direcionamento e estratégias eficazes para favorecer o desenvolvimento da criança em cada etapa da sua jornada.

sobre meus atendimentos

Passo a passo do meu acompanhamento

nb1

Acolhimento e compreensão da história da criança.

nb2

Avaliação estruturada e aplicação de protocolos validados.

NB3

Construção do Plano Terapêutico Singular.

nb4

Intervenção clínica, acompanhamento e reavaliações.

PARA QUEM É

Meus atendimentos são para...

Pais que...

  • Perceberam atraso na fala
  • Notaram dificuldades na interação social
  • Receberam alerta da escola
  • Suspeitam de TEA ou outro atraso no desenvolvimento
  • Sentem que “algo não está certo”

Crianças que...

  • Apresentam atrasos do desenvolvimento
  • Possuem dificuldades de comunicação
  • Apresentam crises comportamentais
  • Precisam desenvolver habilidades socioemocionais
  • Necessitam de intervenção e estimulação precoce

Adolescentes com TEA que...

  • Estão inseguros sobre o futuro profissional
  • Precisam de orientação para escolha da carreira

nossas avaliações

Depoimentos de pacientes

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